LEGGING PARTE 1 (COMO LEVANTAR EL MOLDE DE UNA PIEZA QUE YA TENEMOS)
https://drive.google.com/file/d/1srz9GQIR2u4IcXvDowQt6FS2N5wUWMad/view?usp=sharing
LEGGING PARTE 2 (CORTE Y CONFECCIÓN DE LA PRENDA)
miércoles, 29 de abril de 2020
CORTE Y CONFECCIÓN
¿Tenés una prenda que te gusta mucho y te gustaría hacerte otra igual? Sonia te indica paso a paso cómo hacerlo. ✂👗👖👕📐
LEGGING PARTE 1 (COMO LEVANTAR EL MOLDE DE UNA PIEZA QUE YA TENEMOS)
https://drive.google.com/file/d/1srz9GQIR2u4IcXvDowQt6FS2N5wUWMad/view?usp=sharing
LEGGING PARTE 1 (COMO LEVANTAR EL MOLDE DE UNA PIEZA QUE YA TENEMOS)
https://drive.google.com/file/d/1srz9GQIR2u4IcXvDowQt6FS2N5wUWMad/view?usp=sharing
INGLÉS 3
Hi everybody!
Today we are going on revising people´s apperance.
There are 5 tasks in this link : vocabulary 1 and 2,definitions to
complete,comparative adjectives and some sentences to complete.
It´s an interactive exercise so you can see your score once you´ve finished or do it again as many times as you wish.
Next activity:Students´book, page 7, ex 4: listening .Listen to the
audio about Charlotte and what she thinks of Alexander and Oliver.
Have fun!
Mrs Valeria
 |
My name is nourhene, I have dark hair, brown eyes, i’m a slim person,
not too fat and not too thin, I weigh 58 kg and I am tall. My parents
also had dark hair, my mother is beautiful and my father is handsome. I
have four sisters , all of them are tall except
my young sister is shorter than us. I have two thin sisters and two
fat.
|
COMPUTACIÓN Y T. D. "A" (MARTES Y VIERNES)
¡Hola! ¿Cómo andan? Les comparto la actividad siguiente, en la que incorporamos algunas herramientas nuevas, aparte de las que veníamos utilizando.
Acompaño la publicación con 2 imágenes correspondientes al texto del ejercicio y el link a un tutorial explicativo sobre la resolución del mismo.
https://youtu.be/hn3QqhPoQL0
¡Espero los envíos!
Saludos, Prof. Lucas.
https://drive.google.com/file/d/1AXh9yg4alUL1xegtxy5yTBQ3nhN6yxKp/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1wBrU9LuwdQQ0xWwFpl-D11aqjxkOEfpe/view?usp=sharing
Acompaño la publicación con 2 imágenes correspondientes al texto del ejercicio y el link a un tutorial explicativo sobre la resolución del mismo.
https://youtu.be/hn3QqhPoQL0
¡Espero los envíos!
Saludos, Prof. Lucas.
https://drive.google.com/file/d/1AXh9yg4alUL1xegtxy5yTBQ3nhN6yxKp/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1wBrU9LuwdQQ0xWwFpl-D11aqjxkOEfpe/view?usp=sharing
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE: LECTURA DE UN CUENTO
Les proponemos leer Espiral, de Enrique Anderson Imbert. Para ayudarlos con la lectura, tenemos un audio del cuento: https://drive.google.com/file/d/149GtQR8l4q3GJSXVkS89GlmmRvuvNlbI/view?usp=sharing
El texto del cuento es: https://drive.google.com/file/d/1EoTWE4xY1CJGkJeO0SO_0vi6g7ZAAu9U/view?usp=sharing
Recomendamos leer y escuchar al mismo tiempo.
¡A disfrutar de un cuento hermoso!
El texto del cuento es: https://drive.google.com/file/d/1EoTWE4xY1CJGkJeO0SO_0vi6g7ZAAu9U/view?usp=sharing
Recomendamos leer y escuchar al mismo tiempo.
¡A disfrutar de un cuento hermoso!
MATEMÁTICA: SITUACIONES PROBLEMÁTICAS
Compartimos con todos ustedes la propuesta de los maestros para Formación Integral.
Siguiendo el enlace al final, podrán abrir el archivo y ver la tarea completa. El primer ejercicio está a continuación:
https://drive.google.com/file/d/1Ca1hjulMJ4SRv6Xk8tjn9ifFmG8JZ5YF/view?usp=sharing
Siguiendo el enlace al final, podrán abrir el archivo y ver la tarea completa. El primer ejercicio está a continuación:
En
estos tiempos… Elementos que necesitamos en casa.
Luis
acaba de recibir varios pedidos y debe ordenar las
estanterías del negocio.
1.-
Luis decidió guardar en cajas las botellas de
detergente, porque estaban sueltas. Esta tabla muestra cuántas botellas puso
Luis, en varias cajas iguales.
Cajas
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
Botellas de detergente
|
4
|
8
|
12
|
16
|
20
|
24
|
28
|
32
|
36
|
40
|
·
Usando la información de la
tabla, respondan las siguientes preguntas:
a-
¿Cuántas botellas de detergente puso Luis en 3 cajas? ¿Y en 8 cajas?
b-
¿Y en 10 cajas?
c-¿Cuántas
cajas usó para guardar 8 botellas de detergente?
https://drive.google.com/file/d/1Ca1hjulMJ4SRv6Xk8tjn9ifFmG8JZ5YF/view?usp=sharing
lunes, 27 de abril de 2020
INICIATIVA DE LA SUPERVISIÓN DE MATERIAS ESPECIALES
Compartimos enlaces a videos que muestran acciones llevadas a cabo por la Supervsión. Demuestra el compromiso de la escuela pública, que va mano a mano con nuestra sociedad.
https://www.facebook.com/supervision.materiasespeciales.9/videos/636341123889983/?t=37
https://www.facebook.com/supervision.materiasespeciales.9/videos/vb.100025423021256/635681867289242/?type=2&video_source=user_video_tab
https://www.facebook.com/supervision.materiasespeciales.9
https://www.facebook.com/supervision.materiasespeciales.9/videos/636341123889983/?t=37
https://www.facebook.com/supervision.materiasespeciales.9/videos/vb.100025423021256/635681867289242/?type=2&video_source=user_video_tab
https://www.facebook.com/supervision.materiasespeciales.9
viernes, 24 de abril de 2020
COMPUTACIÓN A (MARTES Y VIERNES)
¡Hola! ¿Cómo están?
Les dejo el siguiente ejercicio para que puedan seguir avanzando en el uso del procesador de textos.
Les adjunto 2 imágenes con el texto a escribir y un link a un tutorial explicativo que los acompañará a lo largo de la resolución del ejercicio.
https://youtu.be/EJ4sLK6a0a4
¡Cuando esté listo, espero el envío!
Saludos, Prof. Lucas.
Les dejo el siguiente ejercicio para que puedan seguir avanzando en el uso del procesador de textos.
Les adjunto 2 imágenes con el texto a escribir y un link a un tutorial explicativo que los acompañará a lo largo de la resolución del ejercicio.
https://youtu.be/EJ4sLK6a0a4
¡Cuando esté listo, espero el envío!
Saludos, Prof. Lucas.
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