lunes, 29 de junio de 2020
COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES B (LUNES Y MIÉRCOLES)
Les mostramos el nuevo tema de la semana: FUENTES (Arial, Verdana, Garamond, Times New Roman, etc.) El menú posee varios detalles, ya que incluye el tamaño, la negrita y la bastardilla, que el programa llama cursiva.
TEJIDO
El viernes hubo clase de Tejido en forma virtual, como siempre. De esa clase tenemos el video, y además compartimos los enlaces de las dos clases anteriores.
domingo, 28 de junio de 2020
ESI EN UNA HISTORIETA
El título es un poquito mentiroso porque no hay solamente una historieta, sino que además hay un cartel. La idea es que, a partir de la lectura de ambos, podamos hacer una reflexión sobre el papel de las mujeres.
CORTE Y CONFECCIÓN
Mostramos uno de los trabajos cuyas fotos recibimos. Este pijama fue realizado por una estudiante del curso para su hija, usando los moldes propuestos por la Prof. Sonia
CANTO CORAL
Seguimos ensayando. La clase es individualizada, ya que la videollamada complica los ensayos con el coro completo. Pero todos cantan. Este es uno de los grupos que se han armado dentro de Canto Coral.
viernes, 26 de junio de 2020
COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES A (MARTES Y VIERNES)
¡Buenas tardes! ¿Cómo están?👌
Vamos a realizar el siguiente ejercicio en el procesador de textos Word. Actividad enmarcada en la promoción y el cuidado del cuerpo, tema que corresponde a la Jornada de Educación Sexual Integral (ESI) que esta semana lleva adelante nuestra Escuela.
Vamos a incorporar como elemento nuevo la utilización de imágenes buscadas en internet para colocarlas en nuestro documento.
El martes haremos una parte complementaria a este ejercicio... ¡ya les contaré llegado el momento!
Les dejo la imagen de muestra y el tutorial explicativo.💬
Un saludo muy grande, Prof. Lucas.
miércoles, 24 de junio de 2020
JORNADA ESI 24 DE JUNIO 2020
Hoy es la fecha fijada por la agenda educativa para la 1era. jornada de educación sexual integral.
La ley 26.150 de Educación Sexual Integral se sancionó el 4 de octubre de 2006 para garantizar la educación sexual de niños, niñas y adolescentes en todas las escuelas, sean éstas públicas o privadas, laicas o religiosas. La ley es nacional y de aplicación en todo el país.
En una sociedad en que hay tantos casos de violencia de género, de discriminación por la orientación sexual o de género y femicidios, la ESI se vuelve valiosa para cualquier persona, más allá de su edad y estatus social.
martes, 23 de junio de 2020
COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES B (LUNES Y MIÉRCOLES)
Entregamos la nueva tarea para ejercitarnos en el uso del procesador de texto (o de palabras), en este caso Word. Aprenderán el significado de algunos de los íconos que se observan en la parte superior de la pantalla al abrir el programa.
CLIC EN EL ENLACE:
INGLÉS 1
Hi everybody!
I hope you are fine!
Comenzaremos hoy con nuevo vocabulario referido a objetos, en este caso, objetos que podemos encontrar en el escritorio del conocido escritor Roald Dahl. Aprenderemos los artículos “a” –“an” y el plural de las palabras.
PARA SEGUIR LEYENDO (este enlace contiene las consignas de trabajo): https://docs.google.com/document/d/18miIMzKD3yQB65HGf7XPwCr8uesMvbeMOOh-tklrPtk/edit?usp=sharing
TEJIDO
SACO DE DAMA CUELLO SMOKING dos agujas parte 3 y SACO DE DAMA crochet.
¡Qué lindos se ven esos sacos!
ESI
Compartimos la propuesta didáctica para la jornada ESI del día 24 de junio.
La sigla E.S.I. significa Educación Sexual Integral. En esta jornada, no se abordarán aspectos biológicos dentro de esto que es tan amplio, sino otros aspectos que tienen más que ver con lo sociológico.
Haciendo clic en el enlace, podrán encontrar el texto completo.
La primera parte contiene un texto, una imagen y un cuestionario.
La segunda parte contiene texto y cuestionario.
Una vez completados los cuestionarios, pueden mandar la tarea al mail de la escuela, que es deaa_ep10_de1@bue.edu.ar o a los maestros vía mail o whatsapp.
lunes, 22 de junio de 2020
viernes, 19 de junio de 2020
A JUGAR
EL JUEGO DEL DÍA DE LA BANDERA
Quien haya leído con atención lo publicado ayer y quien sepa sobre el prócer y la efeméride seguramente sacará un buen puntaje en este juego.
Te va a pedir que ingreses con tu cuenta, pero conviene seleccionar Omitir por ahora.
Luego pide que pongas tu nombre (no es necesario usar el verdadero, un alias está bien).
¡Gracias Prof. Lucas Brancaforte por hacer el juego!😀
jueves, 18 de junio de 2020
MANUEL BELGRANO
A Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano le debemos nuestra Bandera Nacional. La llamó "bandera del ejército", y la presentó a orillas del río Paraná en 1812. En 2012 celebramos su bicentenario. Sin embargo, el Día de la Bandera no lo celebramos por ser el día de su creación, sino el día del fallecimiento del prócer que la creó. Manuel Belgrano murió en Buenos Aires el 20 de junio de 1820. Había nacido en esta misma ciudad el 3 de junio de 1770. Buenos Aires en aquel entonces pertenecía al Virreinato del Río de la Plata.
Belgrano era hijo de un comerciante, pero no siguió los pasos de su padre, sino que estudió las primeras letras en la escuelita que había a metros de su casa que estaba ubicada en la actual Avenida Belgrano 432. La escuelita estaba en el Convento de Santo Domingo, que está en la hoy denominada calle Defensa 433. Después estudió en el Colegio San Carlos (antecedente del Colegio Nacional de Buenos Aires). Viajó a Europa y se graduó como abogado en España. Más adelante se lo designó secretario en el Consulado de Comercio en Buenos Aires.
Al igual que Sarmiento, creía que la instrucción impulsaba el progreso en las naciones. Fiel a esa creencia, donó dinero para fundar escuelas. Sin embargo, esa donación recibió otro destino, por elección del gobierno de turno: las cuatro escuelas cuya fundación solicitó y solventó no se hicieron.
Además de ser un intelectual, tuvo una importante actividad militar: estuvo a cargo de las milicias urbanas que resistieron la Primera Invasión Inglesa (1806) en Buenos Aires; y junto a Santiago de Liniers luchó durante la Segunda Invasión (1807). Era un patriota y creía que América debía de ser una colonia. Las Provincias del Río de la Plata tenían que ser libres política y económicamente de España. Integró como vocal la Primera Junta de Gobierno en mayo de 1810. También encabezó las tropas que intentaron incorporar al Paraguay a la Revolución. En la Banda Oriental nombró a Artigas segundo jefe del ejército de la Banda Oriental.
En 1812, lo nombraron jefe militar del Ejército Norte para combatir a los realistas. Condujo el conmovedor repliegue civil conocido como el «Éxodo jujeño» (agosto 1812). Lideró las tropas que triunfaron en Tucumán (septiembre 1812) y Salta (febrero 1813). Fue derrotado en Vilcapugio (octubre 1813) y Ayohuma (noviembre 1813).
En la apertura del Congreso de Tucumán en 1816 propuso adoptar como régimen de gobierno una monarquía constitucional cuyo trono estuviera ocupado por un descendiente inca.
De Belgrano podemos decir, simplemente, que era un patriota. Nunca dudó de que había que ir por todo. Por la libertad, por la independencia, por dejar de ser de España.
FUENTES:
https://es.wikipedia.org/wiki/Manuel_Belgrano
https://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/niveles/primaria/programas/baescuela/pdf/avc6circuito_belgraniano.pdf
https://lacomuna7.com.ar/tras-las-huellas-de-manuel-belgrano-en-mini-turismo/
https://mapa.buenosaires.gob.ar/
Belgrano era hijo de un comerciante, pero no siguió los pasos de su padre, sino que estudió las primeras letras en la escuelita que había a metros de su casa que estaba ubicada en la actual Avenida Belgrano 432. La escuelita estaba en el Convento de Santo Domingo, que está en la hoy denominada calle Defensa 433. Después estudió en el Colegio San Carlos (antecedente del Colegio Nacional de Buenos Aires). Viajó a Europa y se graduó como abogado en España. Más adelante se lo designó secretario en el Consulado de Comercio en Buenos Aires.
Al igual que Sarmiento, creía que la instrucción impulsaba el progreso en las naciones. Fiel a esa creencia, donó dinero para fundar escuelas. Sin embargo, esa donación recibió otro destino, por elección del gobierno de turno: las cuatro escuelas cuya fundación solicitó y solventó no se hicieron.
Además de ser un intelectual, tuvo una importante actividad militar: estuvo a cargo de las milicias urbanas que resistieron la Primera Invasión Inglesa (1806) en Buenos Aires; y junto a Santiago de Liniers luchó durante la Segunda Invasión (1807). Era un patriota y creía que América debía de ser una colonia. Las Provincias del Río de la Plata tenían que ser libres política y económicamente de España. Integró como vocal la Primera Junta de Gobierno en mayo de 1810. También encabezó las tropas que intentaron incorporar al Paraguay a la Revolución. En la Banda Oriental nombró a Artigas segundo jefe del ejército de la Banda Oriental.
En 1812, lo nombraron jefe militar del Ejército Norte para combatir a los realistas. Condujo el conmovedor repliegue civil conocido como el «Éxodo jujeño» (agosto 1812). Lideró las tropas que triunfaron en Tucumán (septiembre 1812) y Salta (febrero 1813). Fue derrotado en Vilcapugio (octubre 1813) y Ayohuma (noviembre 1813).
En la apertura del Congreso de Tucumán en 1816 propuso adoptar como régimen de gobierno una monarquía constitucional cuyo trono estuviera ocupado por un descendiente inca.
De Belgrano podemos decir, simplemente, que era un patriota. Nunca dudó de que había que ir por todo. Por la libertad, por la independencia, por dejar de ser de España.
FUENTES:
https://es.wikipedia.org/wiki/Manuel_Belgrano
https://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/niveles/primaria/programas/baescuela/pdf/avc6circuito_belgraniano.pdf
https://lacomuna7.com.ar/tras-las-huellas-de-manuel-belgrano-en-mini-turismo/
https://mapa.buenosaires.gob.ar/
DÍA DE LA BANDERA
Brindamos a continuación el enlace para leer la nota completa.
miércoles, 17 de junio de 2020
17 de junio: Paso a la Inmortalidad del Gral. Martín Miguel de Güemes"
Compartimos un enlace del Canal Encuentro, que hace una semblanza del prócer, héroe de Salta.
imagen: Wikipedia
martes, 16 de junio de 2020
COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES A (MARTES Y VIERNES)
¡Buenas tardes! ¿Cómo andan?
Les dejo una nueva actividad para practicar el armado y diseño de tablas
dentro del procesador de textos.
En la imagen adjunta verán las dos tablas a copiar y el tutorial para
acompañarlos en la resolución del ejercicio.
https://youtu.be/5bHCn45zNi4
¡Que sigan muy bien! Saludos, Prof. Lucas.
TEJIDO
REALIZACIÓN DE UN SACO PARA DAMA CON CUELLO SMOKING
Y CON CUELLO REDONDO
Cuello redondo
PARTE 1: https://youtu.be/5dQ5cHM9dN0
Bolsillos
PARTE 2: https://youtu.be/2EYbbH7Cqr4
Cuello smoking
PARTE 3: (hoy martes 16 de junio, 18:30 por canal de youtube que la profesora compartió con las alumnas)
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