martes, 16 de junio de 2020

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

La noticia es el tema que nos ocupa, nuevamente. La actividad anterior tomó una noticia sobre el COVID-19 como modelo sobre el cual analizar este tipo de texto. Allí había cinco preguntas:
  • ¿Qué pasó?
  • ¿A quién/es le/s pasó?
  • ¿Cuándo pasó?
  • ¿Dónde pasó?
  • ¿Por qué pasó?
Esta vez, ustedes van a desarrollar solos una noticia, retomando las cinco preguntas, pero antes de redactarla, leerán y analizarán otra noticia. Esta vez, una noticia buena. Así que la consigna es pensar en algo que sea una buena noticia y redactarla. Por último, encuentren o piensen qué imagen podría ilustrarla.
 

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