jueves, 17 de diciembre de 2020

NOS REENCONTRAREMOS EN FEBRERO 2021

EL 17 DE DICIEMBRE ES EL ÚLTIMO DÍA EN QUE LA ESCUELA 10 ESTARÁ ABIERTA. EL DÍA 19 SE SUSPENDERÁ LA INCRIPCIÓN ONLINE HASTA EL 9 DE FEBRERO DE 2021, LA CUAL SE ESTÁ REALIZANDO A TRAVÉS DEL MAIL escuelaquintana10@gmail.com

A escribir a este mail, recibirán una respuesta automática, así que no es necesario que escriban datos personales en el mail que manden. En esa respuesta automática, recibirán información importante como los horarios, y el enlace para efectuar la inscripción.

Los maestros estaremos nuevamente en la escuela a partir del 8 de febrero. Allí, si las circunstancias lo permiten, seguiremos inscribiendo en forma presencial.

Busto del Presidente Quintana


DIBUJO

EN ESTE ENLACE COMPARTIMOS CON UDS. TRABAJOS REALIZADOS POR ESTUDIANTES DEL CURSO ESPECIAL DE DIBUJO.

VER DIBUJOS



EGRESADOS

ESTA SEMANA PUDIMOS ENTREGAR EN MANO A NUESTROS ÚLTIMOS EGRESADOS EL 

CERTIFICADO DE ESTUDIOS PRIMARIOS 

.¡FELICITACIONES!


ES UNA ALEGRÍA ENORME LA QUE SENTIMOS CADA VEZ QUE UNO DE NUESTROS ESTUDIANTES TERMINA LA PRIMARIA. ELLOS YA ESTÁN INSCRIPTOS EN SECUNDARIA. ¡QUÉ GRAN PASO ADELANTE! 
LOS FELICITAMOS DE TODO CORAZÓN.


viernes, 11 de diciembre de 2020

TEJIDO (MARTES Y VIERNES)

Quedó pendiente la publicación de la grabación de la última clase del año. Como parte de la propuesta tiene que ver con la navidad, realmente vale la pena difundirla, así muchas más personas se benefician viendo el video.


miércoles, 2 de diciembre de 2020

FIN DEL CICLO LECTIVO

2020 va llegando a su fin. Y las clases están terminando. La fecha oficial es el 18 de diciembre, último día de actividad escolar pedagógica y administrativa. Sin embargo, las actividades por videollamada finalizan esta semana. Los maestros pueden seguir recibiendo tareas hasta este viernes, y las devoluciones las pueden hacer por los medios habituales hasta el 18 de diciembre. Aquí se seguirá publicando lo que manden los maestros y cualquier noticia importante.
Este blog, que tiene tantos años, estaba prácticamente inactivo, porque habilitamos Facebook, Instagram y Pinterest. Sin embargo, este año resucitó por la necesidad de hacer llegar a nuestros estudiantes las tareas, y también la de dar a conocer a la comunidad educativa y al barrio que, a pesar de que el edificio de la escuela estaba cerrado, la escuela seguía abierta. Así, se convirtió junto al email oficial en el principal medio de comunicación. No todos los cursos hicieron uso del blog, porque todos tenían un medio alternativo de comunicación, generalmente un grupo de WhatsApp. 
Al 27 de marzo, este blog tenía 13.364 visitas. Hoy tiene 27.817, y aproximadamente 250 entradas, solamente este año.
Los cursos especiales realizaron una labor impresionante. Para muchas personas, esto significó una posibilidad de estar en contacto con gente en un momento de encierro, algo nuevo que aprender y al mismo tiempo algo lindo que hacer dos veces por semana.
Terminaron el primario con nosotros varias personas: Lidia, Mirta, Raquel, Erminia, Silvia, Petrona y Ernesto. Eso es tan, tan importante para nosotros, que estas personas hayan podido terminar la primaria ya de grandes, porque todos tenemos cosas pendientes en la vida: puede ser conocer Europa, tener un perro, comprarse un auto, y para ellos, ahora, el asunto pendiente es empezar el secundario.
No parece un gran resumen, pero como este fue un año difícil, nos dimos cuenta de lo que significó para muchos de nuestros estudiantes la escuela, el grupo de WhatsApp activo a partir de las 18:30, el contacto con los compañeros y tener una tarea que mandar para corregir.

martes, 1 de diciembre de 2020

COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES A (MARTES Y VIERNES)

¡Hola! ¿Cómo están?

Pasamos a la siguiente ejercitación, en este caso vamos a simular la facturación de unos productos y agregar un gráfico de cierre.

Les dejo la imagen de muestra para comenzar y el tutorial de guía.
https://youtu.be/P_JaY5Kwtd8

¡Ante cualquier inconveniente, me escriben!

Saludos, Prof. Lucas.


viernes, 27 de noviembre de 2020

COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES "A" (MARTES Y VIERNES)

¡Hola! ¿Cómo andan?

Vamos a realizar el siguiente ejercicio de Excel, donde hay un pequeño esquema que tienen que completar y luego realizar la suma de los valores y la representación gráfica.

Les dejo el tutorial de guía y la imagen para comenzar a trabajar:
https://youtu.be/DUE79ONqb2Q

¡Escríbanme ante cualquier duda!

Saludos, Prof. Lucas.

CORTE Y CONFECCIÓN (MARTES Y VIERNES)

Nos vamos acercando a la Navidad, y así como en televisión encontramos películas relacionadas, en este blog también hay propuestas navideñas. 

En esta oportunidad, Sonia nos trae bordados. En el video nos muestra cómo borda y suma a su explicación algunos diseños para adornar el hogar.


ENLACE A DISEÑOS

DÍA DE LA EDUCACIÓN DEL ADULTO

 


jueves, 26 de noviembre de 2020

TEJIDO (MARTES Y VIERNES)

 Les brindamos hoy los enlaces a las clases del viernes 20 y del martes 24.


Recuerden además que en el Instagram de la Escuela 10 hay videos tutoriales cortos, y que a estas publicaciones pueden acceder también desde el Facebook de la escuela.

En unos días estará nuevamente disponible la página web, que tiene información institucional y enlaces a redes sociales.


martes, 24 de noviembre de 2020

COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES "A" (MARTES Y VIERNES)

¡Hola! ¿Cómo están?

Pasamos a la siguiente actividad de Excel, una de las últimas del curso. En este caso, el tutorial será más genérico y sin la resolución detallada, como en los videos anteriores.

Les dejo la imagen final y el link al tutorial:
https://youtu.be/lmHUquTf2CA

¡Cualquier duda me escriben!

Saludos, Prof. Lucas.


SECUNDARIA

La U.G.E.E. N° 1 ubicada en Ayacucho 1680 CABA también está inscribiendo. Los interesados, sean egresados en 2020 o en años anteriores, o cualquier persona mayor de 18 años con estudios primarios completos que desee iniciar o terminar el secundario, puede solicitar información a través de:

inscripcionesugee@gmail.com.

Tel: 4806-3698 

Días de atención:

- Lunes 17:00 a 19:00 hs.

- Jueves 14:00 a 17:00 hs. 

- Viernes 17:00 a 19:00 hs. (excepto el viernes 4/12/20)

La U.G.E.E. funciona en turno noche, se asiste de lunes a viernes y también ofrece la modalidad de cursar el secundario en tres años, como los C.E.N.S. Ofrece tres orientaciones, una más interesante que la otra:

Perito en informática: https://www.youtube.com/watch?v=-mNsgTBCbKI

Perito en seguridad e higiene industrial: https://www.youtube.com/watch?v=ggrovsTy-L4

Perito en comercialización y publicidad: https://www.youtube.com/watch?v=g_tZXDSNmEI

SECUNDARIA

Difundimos información recibida de una institución de nivel medio de nuestro barrio.

Se encuentra abierta la inscripción en nuestro establecimiento. El CENS 16 del D.E.2 es una escuela secundaria para adultos, que otorga el título de Perito auxiliar en acción social, y se cursa en tres años.
Debido a la necesidad de cuidarnos durante la pandemia, mantenemos una guardia en la escuela los lunes y miércoles de 19 a 21, ubicada en Jean Jeaures 870. 
El mail de inscripciones es infocens16@gmail.com y nuestro blog institucional es https://cens16de2.blogspot.com
Agradecemos la difusión de esta información entre sus estudiantes y por supuesto los esperamos en nuestra escuela.


TEJIDO (MARTES Y VIERNES)

Compartimos los enlaces de las clases que se emitieron en vivo entre el martes 10 y el martes 17 de noviembre.





viernes, 20 de noviembre de 2020

COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES "A" (MARTES Y VIERNES)

¡Hola! ¿Cómo andan? ¡Espero que muy bien!

Vamos a realizar la segunda parte de la actividad que comenzamos la clase pasada, donde utilizamos funciones y diversos formatos.
En esta ocasión vamos a diseñar distintos gráficos para representar valores y comparar distintos modelos entre sí.
Les paso el link al tutorial de guía y la imagen de muestra:
https://youtu.be/hYMNu5AvRIQ

¡Quedo a disposición por cualquier duda!

Saludos, Prof. Lucas.


miércoles, 18 de noviembre de 2020

20 de Noviembre: Día de la Soberanía

Este mes tenemos dos efemérides muy importantes: el Día de la Tradición, que fue el 10 de noviembre, y el 20 el Día de la Soberanía. Este año, el feriado se traslada al lunes 23.

En 1845, durante el gobierno de Juan Manuel de Rosas, cuando todavía no había una verdadera unión nacional y las provincias estaban lideradas por caudillos, el país enfrentó al ejército franco-inglés en la batalla de la Vuelta de Obligado. Navegando el Paraná, dicho ejército intentó invadir desde la costa, pero no lo lograron. 

La batalla estuvo liderada por Lucio N. Mansilla, quien dispuso atravesar la parte más angosta del río con tres cadenas gruesas, con el objetivo de provocar averías y el mayor daño posible a un ejército enemigo más numeroso y mucho mejor equipado. 

La problemática histórica era compleja, pero puede resumirse en que se trató de una batalla capitalista: según cuentan algunos historiadores, durante el gobierno de Rosas se implementaban algunas políticas proteccionistas de la industria nacional. Esto perjudicaba los intereses de empresarios extranjeros, que perdían un mercado importante donde colocar sus productos. Por eso, Inglaterra y Francia se unieron para, primero, bloquear el puerto de Buenos Aires, y después ingresar al territorio nacional por el río Paraná.

Ya que este año no podemos celebrar la fecha en el salón de actos, lo vamos a celebrar aquí, en este blog.




martes, 17 de noviembre de 2020

COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES "A" (MARTES Y VIERNES)

¡Hola! ¿Cómo están?

Continuamos repasando las funciones vistas hasta ahora y la aplicación de distintos formatos en Excel.

Les dejo la imagen de muestra y el link al tutorial:
https://youtu.be/2o7g__6uzik

¡Cualquier consulta me escriben!

Saludos, Prof. Lucas.


CORTE Y CONFECCIÓN (MARTES Y VIERNES)

CÓMO APLICAR CINTA BIES A UNA SISA.



viernes, 13 de noviembre de 2020

COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES "A" (MARTES Y VIERNES)

¡Hola! ¿Cómo están? Espero que muy bien.

En esta nueva ejercitación, vamos a seguir practicando la aplicación de las funciones SUMA, PROMEDIO, MÁXIMO y MÍNIMO.

Les paso el link al tutorial de guía y la imagen de muestra.
https://youtu.be/OLpikhOm2_A

¡Cualquier duda me escriben!

Saludos, Prof. Lucas.

miércoles, 11 de noviembre de 2020

INGLÉS 1

Hello everybody! Hope you´re doing well!

This week we are going to listen to some adverbs and expressions of frequency, audio 2,45, page 32.

Then, let´s continue revising at the vocabulary bank, page 157 exercises 1 and 2.

After this, we are going to read about teenagers in the following article, where the expressions of time are highlighted. Look at the position of the phrases or words and complete the rule exercise B(page 32)

In exercise C you are going to practice some more about adverbs and expressions of frequency.

Then, you are going to write down true sentences about you with the phrase given. (exercise D)

I leave you a link where you can listen to some examples of adverbs of frequency.

https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/lower-intermediate/unit-4/session-2/activity-4

That´s all for now!

Have a nice week and take care!

Mrs. Valeria

AUDIO 2.45

martes, 10 de noviembre de 2020

TEJIDO

CLASES DE LA SEMANA DEL 2 DE NOVIEMBRE




COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES "A" (MARTES Y VIERNES)

¡Hola! ¿Cómo andan?

Vamos a realizar un nuevo ejercicio de Excel, incorporando algunas funciones nuevas, así podremos utilizar hoy SUMA, PROMEDIO, MÁXIMO y MÍNIMO.

Les comparto el tutorial para que puedan consultar y la imagen de muestra de la actividad.
https://youtu.be/t6wyXIvcjT8
¡Cualquier duda me consultan!

Saludos, Prof. Lucas.


lunes, 9 de noviembre de 2020

INGLÉS 3

Hello everybody!

Hope you are great this week!

We are going to start this new lesson with defining relative clauses.

They are used to give more information about a noun, or a person and they are introduced byrelative pronoun like 'that', 'which', 'who', 'whose', 'where' and 'when'.

      .   Do you know the girl who started in grade 7 last week?

·         Can I have the pencil that I gave you this morning?

·         A notebook is a computer which can be carried around.

·         I won't eat in a restaurant whose cooks smoke.

·         I want to live in a place where there is lots to do.

·         Yesterday was a day when everything went wrong!

 

Let´s listen to the introduction to a TV show game “What´s the word!, audio2 exercise 1B,page 24.

Then in exercise C, complete the words you hear, audio 2,3.

Check your answers in audio 2,3.

Learn more about defining relative clauses at the grammar bank, page 130 3C.

I leave you a video below, to see it more clearly.

https://www.youtube.com/watch?v=mTwQz1e0Fgs

That´s all for now!

Have a great week and take care!

Mrs.Valeria

viernes, 6 de noviembre de 2020

CORTE Y CONFECCIÓN

Vestido de verano con volados

Sonia les ofrece dos propuestas similares, una realizada con tela de punto y otra realizada en tela plana, un jean camisero. Es muy fácil y lo muestra en un video. Les conviene buscar la explicación de la remera en este mismo blog. Usar las etiquetas de la derecha para buscar por curso.

ENLACE

https://drive.google.com/file/d/1APb2FD0EiBrMsztMG4M-iKJP9D3UPpm6/view?usp=sharing

COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES "A" (MARTES Y VIERNES)

¡Hola! ¿Cómo están?

Continuamos abordando el armado y formateo de los gráficos, en este caso desde el asistente de diseño.

Les dejo la imagen de muestra y el tutorial de guía para resolver la ejercitación:
https://youtu.be/17jb2v1Xt6w

¡Cualquier duda, escríbanme!

Saludos, Prof. Lucas.


jueves, 5 de noviembre de 2020

DIBUJO

Compartimos la nueva propuesta para el curso especial de Dibujo. El tema esta vez es la figura y el plano.

SEGUIR ESTE ENLACE


VIDEO

miércoles, 4 de noviembre de 2020

COCINA

CHUPÍN DE PESCADO CON GUARNICIÓN

INGREDIENTES: 

filet de merluza despinado: 1 mediano o 2 pequeños por comensal. 

(Puede reemplazarse por filet de otro tipo de pescado.)

arroz blanco para acompañar

rodajas de calabaza horneada: 1 rodaja por comensal.

ingredientes varios: sal, ajo picado, limón exprimido, orégano, aceite, agua, hilo de algodón o palillos de brochette o escarbadientes.

opcionales: caldo de verdura, enebro, queso de crema, mantecoso o rallado.

Se coloca en una fuente el filet de pescado, se lo rocía con jugo de limón, sal, ajo picado orégano y enebro. O condimentos a su gusto.

Luego, se enrolla el filet y se sostiene con hilo o palillos.
Llevar al horno o cocinar en cacerola, con un fondo líquido que puede ser agua o caldo de verdura. No tarda más de 25 minutos a fuego medio.
Tener preparado un arroz blanco sin condimentar, agregarle orégano, un chorro de aceite y queso de crema, o bien condimentarlo a gusto. Mezclar.
También tener preparadas rodajas de zapallo o calabaza, que se cocinaron en una placa aceitada a horno medio bajo hasta quedar tiernas.
Presentar en un plato con el rollito de pescado en el centro de la rodaja de calabaza y una porción de arroz blanco condimentado.
Sencillo, nutritivo, poco calórico y de fácil digestión.








martes, 3 de noviembre de 2020

COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES "A" (MARTES Y VIERNES)

¡Hola! ¿Cómo andan?

En esta ejercitación vamos a centrarnos en la parte de gráficos, viendo distintas posibilidades y formatos.

Les dejo el tutorial de guía y una imagen para que vean como quedaría terminando (estimativamente).
https://youtu.be/1EIk1C5NlWM

¡Cualquier consulta me escriben!

Saludos, Prof. Lucas.


lunes, 2 de noviembre de 2020

COCINA

CANELONES O CREPPES

En una fuente de horno echar con un cucharón la salsa, haciendo un piso. Sobre la salsa colocar los panqueques rellenos, uno al lado del otro. Sobre los panqueques, nuevamente echar abundante salsa con el cucharón, así los panqueques quedan tiernos, si no, se secan y endurecen. Llevar a horno fuerte 15 minutos, cuidando que no se consuma completamente la salsa. Se puede servir con queso rallado o fresco. 😋

Los de la foto están rellenos de espinaca.





SEMANA CON MATERIAS ESPECIALES: PARA AGENDAR

 Vayamos agendando las propuestas que más nos interesan. 

Recuerden que todas las clases en vivo se graban y pueden verlas de nuevo.
Y les dejamos unas IMÁGENES con más información sobre cada propuesta de esta semana.






TEJIDO

Compartimos los enlaces a las actividades online del martes 27 y del viernes 30 de octubre, ambas alusivas a Halloween, con elementos decorativos muy al gusto de los niños.

MARTES 27

VIERNES 30




viernes, 30 de octubre de 2020

COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES "A" (MARTES Y VIERNES)

¡Hola! ¿Cómo están? Espero que muy bien.

Les dejo la nueva ejercitación para resolver, también encuadrada dentro de la Jornada de Educación Sexual Integral que estamos llevando a cabo esta semana en la Escuela.

Nuevamente armé unas tablas, cuya información saqué de la página web de la Oficina de la Mujer, donde deberán realizar cálculos matemáticos y luego distintos gráficos.

Les dejo la imagen con la información a copiar y el tutorial de guía para realizar el ejercicio.
https://youtu.be/ynTMx4AF5sU

¡Cualquier consulta que tengan, me avisan!

Saludos, Prof. Lucas.


CORTE Y CONFECCIÓN

CAPA DE VAMPIRO

¡Hermosa!

VER ENLACE: https://drive.google.com/file/d/1ZLjl2OISQfVfXMm1ssG1DSobk40Yxb0j/view?usp=sharing


LA PROFESORA SONIA TAMBIÉN REDACTÓ UN TEXTO QUE INVITA A REFLEXIONAR SOBRE ESTEREOTIPOS IMPUESTOS POR EL NEGOCIO DE LA MODA.

VER ENLACE

miércoles, 28 de octubre de 2020

29 de octubre DERECHOS DE LAS INFANCIAS Y ADOLESCENCIAS TRANS

La ley N° 6272 reconooce los derechos de los niños, niñas y adolescentes transgénero y establece el día 29 de octubre como día para promoverlos en el ámbito de la CABA. Fue sancionada en la última sesión ordinaria del 2019 y determina que el Poder Ejecutivo debe realizar cada año actividades y campañas de difusión y visibilización que promuevan la plena integración y el pleno goce de los derechos de las infancias y adolescencias trans.
A un día de comenzar la Jornada ESI (que nuestra escuela empezó el martes 27 y continuará hasta la semana que viene), esta tercera Jornada dedicada a la violencia de género tiene todo que ver con el respeto, con los derechos, con la no violencia.
FUENTES:
https://www.legislatura.gov.ar/posts/el-dia-de-ninos-y-adolescentes-trans-fue-instituido-en-la-ciudad1001.html
http://www.falgbt.org/ficha-tecnica-del-relevamiento/
https://www.youtube.com/watch?v=7ZWTeUp_gQM (se realizará mañana)
Compartimos también el enlace al padlet en el que oportunamente se publicarán los trabajos del alumnado en relación con ESI. https://padlet.com/deaa_ep10_de1/fvy762zyk4cawzpg

martes, 27 de octubre de 2020

COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES "B" (LUNES Y MIÉRCOLES)

 Avanzamos en el uso del procesador Word. Esta vez se trabajan funciones de Párrafo. Para ver la actividad, clic en el ENLACE

COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES "A" (MARTES Y VIERNES)

¡Hola! ¿Cómo andan?

Pasamos a una nueva ejercitación de Excel, en esta ocasión relacionada con la Jornada de Educación Sexual Integral que la escuela está llevando adelante esta semana.
Van a encontrar diversas tablas para realizar operaciones y graficar los valores. Les aclaro que toda la información que verán está sacada de la web de la oficina de la mujer, se las dejo por si quieren navegarla:
https://www.csjn.gov.ar/omrecopilacion/omfemicidio/homefemicidio.html

Les comparto también el link con el tutorial del ejercicio y la imagen con las tablas a copiar.
https://youtu.be/cTaYjjjc82w

¡Cualquier consulta me escriben!

Saludos, Prof. Lucas.


lunes, 26 de octubre de 2020

PROPUESTA DEL BOA 1 "ANTONIO BERNI"

La escuela Antonio Bernisita en Quito 4047 CABA es una escuela media de jóvenes y adultos dependiente de la Dirección de Educación Artística del Gobierno de la Ciudad de Bs. As., que recibe alumnos a partir de los 16 años de edad. 

El bachillerato está orientado en tres lenguajes artísticos: Artes Plásticas, Música y Folklore, además de las otras materias curriculares del nivel medio. La carrera dura cuatro años.  Los invitamos a visitar el blog:  boa1antonioberni.blogspot.com para más información, al igual que sus redes sociales (Facebook e Instagram).



TEJIDO

Compartimos la grabación de la clase en vivo del viernes 23 de octubre de 2020.

Me encanta ese gorro ¡También puede servir para hacer una brujita!


viernes, 23 de octubre de 2020

CORTE Y CONFECCIÓN

 ¿CÓMO FRUNCIR UNA TELA?


USANDO LA MÁQUINA

DIBUJO

EL PLANO Y LA PROFUNDIDAD

Les mandamos el siguiente material teórico práctico de la materia.

https://drive.google.com/file/d/1diEtq9CsiNrSj4WTahdZdlil3uVCUkiM/view?usp=sharing

Debajo, enlaces a videos sobre Juan Gris, Pablo Picasso y Emilio Pettoruti.

ESI EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

La semana del 26 de octubre de 2020 tendrá lugar una serie de eventos que tienen que ver con la ESI (Educación Sexual Integral).

La ley 26.150 de Educación Sexual Integral se sancionó el 4 de octubre de 2006 para garantizar la educación sexual de niños, niñas y adolescentes en todas las escuelas, sean éstas públicas o privadas, laicas o religiosas. La ley es nacional y de aplicación en todo el país.

El Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires ofrece propuestas virtuales de participación de toda la comunidad, invitándonos a reflexionar sobre los distintos aspectos de la sexualidad de las personas y la educación sexual.

A través de los canales Educación BA (accesible desde Youtube y desde Instagram) los ciudadanos pueden participar.



ESI en la Esc. 6 DE 8

La Escuela Primaria para Adultos N° 6 DE 8 nos invita a formar parte del encuentro con motivo de la 3a. Jornada ESI. En el folleto figura el enlace. https://www.youtube.com/watch?v=66KEy2xhQdg&authuser=0

El miércoles 28 de octubre de 2020, a las 19:30.

ESI 3a jornada 2020

En permanente contacto con otras instituciones, recibimos la invitación del CENS 63 DE 1, que invita a formar parte de su Jornada ESI y también invita a conocer su propuesta educativa. En esta ocasión contarán con la guía de la Dra. Sandra De Luca, de la Dirección General de la Mujer. El viernes 29 de octubre a las 15. Agenden.

Los CENS son centros educativos de nivel secundario. Si sos mayor de 18 años y estás buscando una escuela secundaria en CABA, te conviene sumarte al encuentro.

https://meet.google.com/krt-raws-mkv

TEJIDO

UN RECUERDO DEL 23 DE NOVIEMBRE DE 2018, MUESTRA ANUAL DE MATERIAS ESPECIALES, CON ESTA MISMA PROPUESTA DE TRABAJO. NOSTALGIA.




COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES "A" (MARTES Y VIERNES)

¡Hola! ¿Cómo están? ¡Espero que muy bien!

Continuamos con un nuevo ejercicio de Excel, donde aplicaremos la función SUMA para su resolución, al igual que como hicimos en la actividad anterior.

Les dejo la imagen de muestra y el tutorial de guía:
https://youtu.be/vCao6I3FKZk

¡Cualquier consulta, escríbanme!

Saludos, Prof. Lucas.


INGLÉS 6

VERBS: THE PRESENT PERFECT CONTINUOUS

Hello, this link belongs to a text. The text contains more links for your to read about todays topic and also to practise.

https://drive.google.com/file/d/1j20yaIIrpserv4Oelr-geqaHO3QuWzfP/view?usp=sharing

INGLÉS 3

Hello everybody!👩

Hope you are doing well today!

We are going on revising present continuous as future. Remember?

So, let´s go to the students’ book, page 25. 

We are going to listen to the audio 63, in order to complete the missing verbs.

Then, we are going to listen to audio 65 to see what day Lily and Ben arrange to meet and what happens when they finally meet. (audio 66).

After that, we are going to complete Ben´s diary for the week.

Let’s practice some pronunciation to sound friendly (audio 67).

We can read more about the present continuous as future in the grammar bank B, page 130.

Finally, in exercise 4 a and c, we are going to complete with the missing preposition (you can check and see more prepositions in the vocabulary bank page 153). 

That’s all for now!

👍Take care and stay safe!

Mrs.Valeria.

AUDIO 63     AUDIO 65     AUDIO 67


INGLÉS 1

Hello everybody!👩

Hope you are doing well today!

This week we are going to start with routines, everyday activities and some prepositions of time. (page 30).

So, in the audio 2,36 we are going to listen to some of this daily activity: you have to listen to the phrases and number them.

Then, in the vocabulary bank page 156, let´s read about two people, Suzy Stressed and Henry Healthy and match the actions (verbs) with the pictures.

Finally, we are going to read an article about a chef, Nico, and his stepdaughter, Amelia, to see whose day is more stressful. (exercise 3, A). We can listen to Amelia´s day in audio 2,40 and complete the gaps with a word, a number or time.

In the grammar bank 4 B, page 130, we can see some prepositions of time and place to complete exercise 4 a. Then, you can check your answers (audio 41).

I leave a link with some exercises to practice daily routines.

https://learnenglish.britishcouncil.org/vocabulary/beginner-to-pre-intermediate/daily-routine

💪Take care and stay safe!

Mrs. Valeria

AUDIO 36

DIGITALIZAR DOCUMENTOS USANDO EL TELÉFONO

¿Cómo mando un texto si no quiero que sea como una foto? Hay aplicaciones para convertir documentos a un formato muy apreciado por quienes mandan mucho material sin contar con computadora.

Los invitamos a un encuentro virtual de Computación en el que van a poder aprender a digitalizar documentos.

https://www.youtube.com/watch?v=pWmCcznyasY&feature=youtu.be  

miércoles, 21 de octubre de 2020

22 de octubre: DÍA NACIONAL DEL DERECHO A LA IDENTIDAD

El Día Nacional del Derecho a la Identidad fue instituido en 2004 a través de la Ley N° 26.001, en homenaje a la lucha de las Abuelas de Plaza de Mayo por la restitución de la identidad de niñas y niños, hoy adultos, apropiados durante la última dictadura cívico-militar.

Programa Educación y Memoria

https://www.buenosaires.gob.ar/educacion/programasymemoria

EXAMEN OPEL

El 26 de octubre es la próxima fecha de examen, la siguiente será en noviembre.

Este examen permite a quien tiene el conocimiento pero no terminó la primaria, obtener su Certificado de Estudios Primarios, rindiendo examen libre.

Quienes rinden, tuvieron el acompañamiento y asesoramiento de una tutora que los ayudó a prepararse para el examen, durante el tiempo que hayan necesitado.

Si te interesa, contactá a la Escuela 10: deaa_ep10_de1@bue.edu.ar

martes, 20 de octubre de 2020

COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES A (MARTES Y VIERNES)

¡Hola! ¿Cómo están?

Vamos a realizar una nueva ejercitación de planilla de cálculo, esta vez haremos la resolución de las operaciones utilizando la función SUMA.

Les dejo la imagen de muestra y el tutorial para que puedan guiarse.
https://youtu.be/BGRqM18sUvw

¡Cualquier duda, me consultan!

Saludos, Prof. Lucas.


TEJIDO: macramé

 


viernes, 16 de octubre de 2020

CORTE Y CONFECCIÓN (MARTES Y VIERNES)

 PORTABOTELLAS


Sonia propone esta semana este trabajo, práctico para todos los que pasan muchas horas fuera de casa y llevan su botella de agua, pero la necesitan fresca. Este portabotella está realizado en cordura, que es impermeable.


COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES A (MARTES Y VIERNES)

¡Hola! ¿Cómo están? ¡Espero que muy bien!


Pasamos al siguiente ejercicio, una tabla de ventas de una distribuidora donde, para saber cuánto tendremos que cobrar una venta, deberán aplicar varias operaciones matemáticas.

Finalmente, como cierre del ejercicio, tendrán que aplicar diversos formatos para que la actividad quede lista.

Les dejo la imagen para que copien el texto y el tutorial de resolución:
https://youtu.be/xX-mCVOae14

¡Escríbanme si tienen alguna duda!

Saludos, Prof. Lucas.


martes, 13 de octubre de 2020

TEJIDO

 Compartimos el enlace a la clase del viernes 9 de octubre.



INGLÉS 1 (LUNES)

Hi everybody!

Hope you are doing well!

This week we are going to start with vocabulary connected with family, the possessive case ´S, and  WH question WHOSE?

Let´s start reading the vocabulary bank (page 155) and answer the questions in exercise 2B.

We are going to look at the photograph of Justin Bieber and…Who is the woman with him?

Is she Justin Bieber´s mother? Is she Justin Bieber´s sister?

Now let´s look at some other famous people in the photos and answer the questions in exercise F Whose wristband is it? It´s George Clooney´s.

Then, in exercise 4 we are going to listen to the audio 2,35.  Listen to Isabel showing some photos on her mobile phone (exercise a) Who are the people in the photos?

Write down the information you hear (Exercise b).

I leave you a video about Whose?

https://www.youtube.com/watch?v=7cVkXNC1FsU

Have a nice week and take care!

Mrs .Valeria

AUDIO:  https://drive.google.com/file/d/1m4r7-RnuYPQbICjQy9VU11DCFN6k5vFE/view?usp=sharing